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(人教版)二年级数学上册
厘米和米的认识
班级
姓名
分数
一、 填空 ,在(
)里填上适当的数。
1. 数学课本长(
)厘米,宽(
)厘米黑板长约(
)米
你的身高是(
)米(
)厘米
2.1 米=(
)厘米
3.1 厘米 1 厘米地数,数(
)次是 5 厘米,数(
)次是 1 米。
4. 量物体的长度, 如果物体的一端对着尺上的 1 厘米处, 另一端对着 8 厘米处, 那么, 这个物 体的长度是(
)厘米。
5. 在(
)里填上合适的单位名称
一扇门高约 2 (
)
一辆公共汽车长 9 (
)
图钉的长大约是 1 (
)
课桌高是 70 (
)
小明的身高是 135 (
)
6. 计算
15 厘米 +8 厘米=(
)厘米 16 厘米- 9 厘米=(
)厘米
6 米
- 5 米
=(
)厘米 1 米 5 厘米 +1 米 3 厘米 = (
)米(
)厘米
1 米 7 厘米 +2 米 = (
)米(
)厘米
7. 将下面的长度从大到小排列
5 米 50 厘米 50 米 10 厘米 5 厘米
(
)>(
)>(
)>(
)>(
)
二、指出下面哪些是线段(是线段的在 □ 里打 “√” ) ,如果是线段量一量有多长写在下面的横 线上。
□
□
□
三、画一画
1. 画一条长 3 厘米的线段
2. 画一条比 2 厘米长 3 厘米的线段
3. 以下面的这一点为线段的一个端点,
4. 连接下面两点画一条线段画一条长 8 厘米的线段
四、数一数,下面的图形由几条线段组成(
)条 ( ) 条
文章
来源莲
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